Я преподаю CONTEMPORARY DANCE больше 10 лет. Последние 4 года я перешла на формат краткосрочных занятий : мастер классы, интенсивы, курсы, индивидуальные занятия. Это связано с моим интересом и занятостью в творческо-постановочной работе. Мне нравится преподавать и делиться накопленными знаниями и опытом.

На наших уроках мы уделим внимание связям и переходам в движениях. Посмотрим на танец с разных сторон: технических связок, силовых диагоналей, работа в парах, группе. Класс направлен обрести свободу в теле и отпустить ощущение напряженности или ограничения. Танцоры класса смогут максимально использовать разогретое тело в связи с пространством и работе с весом, увеличить свои возможности движения, пойти на риск (в хорошем понимании слова) в танце.

Разминка затрагивает все уровни от горизонтального до вертикального, с идеей анатомии, для укрепления и правильного выравнивания центра и периферии, с увеличением амплитуды, подвижности и текучести в суставах.

Танцоры будут развивать понимание связей между их телом и полом, и как использование веса, движения и дыхания позволяет исследовать физически насыщенный танец с наименьшим количеством мышечного напряжения.На наших уроках мы уделим внимание связям и переходам в движениях. Посмотрим на танец с разных сторон: технических связок, силовых диагоналей, работа в парах, группе. Класс направлен обрести свободу в теле и отпустить ощущение напряженности или ограничения. Танцоры класса смогут максимально использовать разогретое тело в связи с пространством и работе с весом, увеличить свои возможности движения, пойти на риск (в хорошем понимании слова) в танце.

Цель урока заключается в попытке повысить выразительную способность каждого участника.
Мы будем работать над возможностью создания нового для себя движения. Погружаться в процесс творческий, где рождаются идеи, принимаются решения и есть погружение в непредсказуемое. Мы будем стараться быть честными и открытыми и не бояться удивлять себя и окружающих. Время для размышлений – это время где-то между «думать» и «чувствовать». Это время мы рассмотрим себя телесных в процессе создания нового, используя свои знания и опыт или, наоборот, будем стараться все забыть. Воображение и органы чувств – наши инструменты. Мы будем работать в парах, индивидуально или группе. Наблюдать, слушать, делиться.
Этот класс будет состоять из импровизационных заданий, и выстраиваться в зависимости от уровня группы, что бы помочь повысить знания как в создании хореографии так и в более глубоком рассмотрении движения. Класс направлен пробудить наш творческий потенциал, шаловливые тела и игривый ум, используя различные упражнения, игры, тренинги, ведущие импровизации, предложения или задачи.